Информальное образование и гражданское воспитание молодежи

В статье рассматриваются актуальные для современной России проблемы воспитания гражданственности. Автор показывает, как с помощью сетевого информального образования можно сформировать такую систему ценностей, такой круг отношений, где в процессе непрерывных дискурсивных практик, имеющих под собой четкие нравственные основания, на основе дискурсивно-оценочного подхода воспитывается новый человек, гражданин своего Отечества, ориентированный на творчество и созидание.

We consider relevant for modern Russia problems of instilling civic consciousness. We show how network informal communication can be used to establish such a system of values, such relationship that will contribute to bringing up a new person, a citizen of their Motherland focused on creativity and creation in the process of continuous discursive practices having clear moral grounds on the basis of discursive-evaluative approach.