Активные методы преподавания как условие профессионально-личностного развития студентов

Рассматриваются вопросы организации активных методов обучения, нацеленных на овладение студентами навыками использования теоретических знаний в процессе решения практических задач в условиях совместной работы. Использование образовательных технологий, в которых студентам отводится роль активных субъектов учебной деятельности, позволяет активизировать не только образовательный процесс, но и способствует их личностному развитию.

We look at the issues of applying active teaching methods targeted at students’ mastering the skills of using theoretical knowledge when solving practical problems while working in a team. The use of educational technologies when students play an active role in the educational activity contributes not only to the activation of the educational process but also to their personal enhancement.